Gramática interactiva para noruegos. Un proyecto colaborativo en Canvas

  • Ruiz Rufino M
N/ACitations
Citations of this article
5Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La sección de español de la Universidad de Oslo (UiO) lleva trabajando desde el otoño de 2021 en una gramática interactiva en Canvas. La gramática es resultado de un proyecto colaborativo entre docentes y estudiantes, aunque su acceso es abierto y no está limitado únicamente a este último grupo (https://uio.instructure.com/courses/35550 ).  En este artículo se expone cómo esta gramática ahonda en los usos de Canvas e intenta explorar nuevas utilidades de la plataforma. También da cuenta de los objetivos de la gramática, propuestas pedagógicas y principales elecciones durante el proceso de elaboración. Por último, se expone cómo la elaboración de la gramática ha servido también para retar la relación tradicional profesor-estudiante y poner en práctica una relación alternativa que acerca a los estudiantes al mundo laboral.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ruiz Rufino, M. J. (2022). Gramática interactiva para noruegos. Un proyecto colaborativo en Canvas. Doblele. Revista de Lengua y Literatura, 8, 12–26. https://doi.org/10.5565/rev/doblele.107

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free