Website Analisa Gangguan Belajar pada Anak dengan Metode Dempster Shafer

  • Tanaka A
  • Hendro Y
  • Amanda R
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kesulitan menganalisa gangguan belajar yang dialami anaknya belajar adalah kegiatan yang sangat penting dalam setiap penyelenggaraan jenis dan jenjang pendidikan. Salah satu disebabkan karena kurangnya pengetahuan orang tua dalam masalah gangguan belajar anak. Sehingga penting suatu aplikasi berbasis website dalam menganalisa gangguan belajar pada anak.Metode Dempster Shafer  yang digunakan untuk melakukan perhitungan nilai-nilai perilaku yang dimiliki anak tersebut. Dengan konsultasi pada sistem berbasis web ini gejala yang dipilih akan mempengaruhi nilai hipotesa semakin meningkat atau semakin menurun. Dan sistem akan menganalisa dan memberikan informasi  hipotesa berupa kemungkinan gangguan belajar akademik pada  anak yang besar apakah gangguan belajar membaca, menulis atau menghitung...Dengan adanya sistem dapat mempermudah dan memberikan solusi kepada orang tua dalam mengatasi masalah gangguan belajar yang terjadi pada anak

Cite

CITATION STYLE

APA

Tanaka, A., Hendro, Y., & Amanda, R. (2018). Website Analisa Gangguan Belajar pada Anak dengan Metode Dempster Shafer. Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika Dan Komputer), 17(2), 218. https://doi.org/10.53513/jis.v17i2.48

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free