Analisis Kemampuan Kognitif Anak Melalui Asupan Protein Hewani di TK Negeri 1 Kendari

  • Salwiah
  • Asmuddin
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan kognitif anak melalui asupan protein hewani di TK Negeri 1 Kendari. Subjek dalam penelitian berjumlah 100 orang anak kelas A dan B. Fokus penelitian dilakukan pada kelas B berjumlah 50 anak di TK Negeri 1 Kendari. Instrumen untuk mengukur data tingkat konsumsi protein anak dikumpulkan dengan menggunakan form food recall selama kurun waktu 3 x 24 jam. Sedangkan untuk mengukur data kemampuan kognitif diperoleh dari hasil ujian akhir semester pada anak kelas B terdiri dari aspek sains dan kemampuan berhitung. Data kemampuan kognitif anak kemudian dikategorikan berdasarkan penilaian berkembang sangat baik dengan bintang (****), berkembang sesuai harapan dengan bintang (***), mulai berkembang dengan bintang (**) dan belum berkembang dengan bintang (*). Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara tingkat konsumsi protein dengan kemampuan kognitif anak di TK Negeri 1 Kendari.

Cite

CITATION STYLE

APA

Salwiah, & Asmuddin. (2025). Analisis Kemampuan Kognitif Anak Melalui Asupan Protein Hewani di TK Negeri 1 Kendari. Jurnal Mutiara Pendidikan, 5(1), 230–238. https://doi.org/10.29303/jmp.v5i1.8673

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free