Journal ArticleOPEN ACCESS

مقياس الدافعية للعمل ذو الأبعاد المتعددة: أبعاده، وصدقه، وثباته في السياق التعليمي السعودي

  • صالح علي يعن الله القرني ص
journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities (2021) 29(2) 491-504
DOI: 10.4197/art.29-2.19
N/ACitations
Citations of this article
13Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

. تركز الدراسة الحالية على فحص الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للعمل ذي الأبعاد المتعددة MWMS في السياق التعليمي السعودي، وهي دراسة مستعرضة شملت 309 مشرفا تربويا ممن يعملون في المكاتب التعليمية بالإدارة العامة للتعليم بجدة، واللذين تم التواصل معهم للحصول على

Cite

CITATION STYLE

APA

صالح علي يعن الله القرني, ص. ع. ي. ا. ا. (2021). مقياس الدافعية للعمل ذو الأبعاد المتعددة: أبعاده، وصدقه، وثباته في السياق التعليمي السعودي. Journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities, 29(2), 491–504. https://doi.org/10.4197/art.29-2.19

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free