Um estudo sobre os Fenômenos Afetivos e Cognitivos em Interfaces para Softwares Educativos

Abstract

Descobertas da Neurociência indicam que razão e emoção ou cognição e afetividade sãoelementos indissociáveis. São vários aspectos que devem ser considerados para sistematizar osconceitos de fenômenos afetivos, cada qual apoiado em teorias das mais diversas áreas doconhecimento. Este trabalho faz uma revisão histórica e teórica sobre a importância da afetividade nasubjetividade humana, evidenciando sua influência na construção de conhecimento quando dautilização de interfaces em sistemas informáticos para a aprendizagem. Também apresenta o estadoda-arte da aplicação dos modelos afetivos em ambientes inteligentes de aprendizagem.