IMPLEMENTASI MEDIA SCRUMCLE WORD PUZZLE PELAJARAN SEJARAH PROKLAMASI UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME XI IPS SMAI AL-HIDAYAH 2021

  • Hamdani M
  • Firliyanti E
  • Arifin I
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Peneliti membuat skripsi dengan latar belakang kegiatan belajar mengajar (KBM) di sekolah SMA ISLAM AL-HIDAYAH yang terbilang kurang menarik yang disebabkan oleh beberapa hal yakni kurangnya memanfaatkan media elektronik seperti proyektor. Dan kurangnya sikap atau rasa nasionalisme siswa di sekolah. Dengan latar belakang ini membuat peneliti ingin meningkatkan rasa nasionalisme. Dengan permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode scrumble word puzzle dengan materi proklamasi. Peneliti menyampaikan dengan media eletronik sebagai pendukung Menurut Arikunto dkk (2015) terdiri dari 2 siklus. Pra siklus terdiri dari 58%, siklus 1 terdapat 74% dan siklus ke 2 terdapat 79%. Dengan demikian penelitian diselesaikan karna adanya peningkatan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hamdani, M. I. I., Firliyanti, E., & Arifin, I. F. (2023). IMPLEMENTASI MEDIA SCRUMCLE WORD PUZZLE PELAJARAN SEJARAH PROKLAMASI UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME XI IPS SMAI AL-HIDAYAH 2021. SANDHYAKALA Jurnal Pendidikan Sejarah, Sosial Dan Budaya, 3(2), 1–15. https://doi.org/10.31537/sandhyakala.v3i2.922

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free