Investigación en didáctica de la Física: tendencias actuales e incidencia en la formación del profesorado

Abstract

En este artículo se hace una revisión de las tendencias actuales en investigación en didácticas de la física. Se destaca la enseñanza de la Física como una actividad investigadora y la reflexión sobre la práctica como instrumento eficaz para el autodesarrollo profesional del profesorado de física.