Pelajar Introvert di Sekolah

  • Hadi N
  • Husin M
  • Slanjat E
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
78Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Jenis personaliti remaja dapat dibincangkan melalui penampilan bentuk perlakuan sama ada cenderung kepada ekstrovert, introvert ataupun ambivert. Kajian ini mengkaji tentang pelajar introvert. Teori personaliti yang mempunyai kaitan dengan kajian ini adalah Teori Tiga Faktor (TTF) dan Teori Psikososial. Salah satu aspek perbezaan individu yang ketara antara seseorang pelajar dengan pelajar lain ialah aspek personaliti. Pelajar yang mempunyai personaliti introvert ialah individu yang yang pendiam, pasif, terlampau banyak berfikir dan kurang bertindak serta tindak tanduknya kurang mahu mengambil risiko. Hasil kajian juga menunjukkan pelbagai faktor yang membawa kepada seseorang pelajar tersebut menjadi introvert iaitu faktor keluarga, persekitaran kelas, sejarah lampau dan sifat semula jadi. Personaliti introvert dalam diri pelajar ini memberi kesan kepada mereka dari aspek akademik, kokurikulum dan sosial. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa pendekatan yang boleh dilakukan untuk membantu pelajar introvert ini misalnya melalui peranan pihak sekolah. Cadangan yang lain yang dikemukakan oleh responden ialah penggunaan alat bantu mengajar yang menarik serta sesuai dengan pembelajaran abad ke-21.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hadi, N. H., Husin, M. R., Slanjat, E. M., Hussin, S. W., Ja’afar, N., Leonard, V. S., … Edwin, S. (2019). Pelajar Introvert di Sekolah. Journal of Humanities and Social Sciences, 1(1), 1–21. https://doi.org/10.36079/lamintang.jhass-0101.99

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free