Pelatihan Aplikasi Canva dalam Membuat Aksi Nyata Guru Serta Pembuatan Konten Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru di Desa Klatakan

Abstract

Masih banyaknya guru-guru yang kurang memahami dalam memahami aplikasi yang bias dimanfaatkan sebagai desain salah satunya pada aplikasi canva. Dengan kurangnya pengetahuan dalam cara pembuatan konten-konten pembelajaran dan juga dalam penyelesaian tugas aksi yang  dimiliki. Sehingga pengabdian ini bertujuan agar dapat bisa memodifikasi pembelajaran dengan membuat konten-konten pembelajaran yang menarik salah satu aplikasi yang dapat digunakan yaitu aplikasi canva. Aplikasi ini menyediakan beragam contoh desain untuk digunakan yang berbasis gratis bisa digunakan dan terdapat juga canva berbayar. Adapun tahapan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu dengan tahp observasi terlebih dahulu, tahap perencanaan sesuai dengan yang dibutuhkan mitra, penentuan kegitan, tahap penyampaian materi, diskusi, tahap pelatihan didalamnya guru-guru langsung praktek dan membuat konten-konten pembelajaran. Metode pengabdian yang digunakan diantarannya presentasi dan demonstrasi terhadap peserta kegiatan. Hasil kegiatan memberikan kontribusi pemahaman terhadap mereka mengenai apa yang disampaikan baik materi ataupun pelatihan. Sehingga bisa menjadi bekal guru-guru dalam menyelesaikan konten pembelajaran dan aksi nyata.