Pembinaan Belajar Membaca Melalui Media Kartu Huruf Abjad Peserta Didik

  • Najemia
  • Hardiyanti Ridwan
  • Irmayanti
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kemampuan membaca adalah salah satu kemampuan absolut yang wajib dimiliki oleh setiap orang. Kemampuan membaca dapat diperoleh dari literasi sangat penting dilakukan untuk anak-anak sekolah dasar karena keterampilan literasi akan mempengaruhi hasil belajar mereka dan masa depannya. Salah satu literasi yang penting bagi peserta didik adalah literasi baca tulis. Beberapa peserta didik di SDN 09 Balang-Balang Sinjai Barata kurang lancar membaca. Salah satu metode yang tepat digunakan adalah pembinaan menggunakan media kartu huruf abjad. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini ialah metode pembinan dengan menggunakan media kartu huruf abjad. Kegiatan pembinaan ini dilaksanakan di Kelurahan Balakia, Kecamatan Sinjai Barat, Kabupaten Sinjai, khusunya di SDN 69 Balang-Balang selama sebulan. Tahapan pembinaan yang dilakukan adalah observasi, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari pembinaan yang dilakukan menggunakan media kartu huruf abjad terlihat 100% peserta didik sebelumnya belum lancar membaca menjadi lancar membaca. peserta didik telah mengenal huruf, mengeja kata, membaca kata, dan membaca kalimat serta memahami bacaan dengan baik.

Cite

CITATION STYLE

APA

Najemia, Hardiyanti Ridwan, Irmayanti, & Wahidayanti. (2023). Pembinaan Belajar Membaca Melalui Media Kartu Huruf Abjad Peserta Didik. Jurnal Pengabdian Al-Amin, 1(2), 96–104. https://doi.org/10.54723/jpa.v1i2.49

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free