PENGELOLAAN MANAJEMEN KURIKULUM ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUNDA ROSA DESA LANGKAN 1 BANYUASIN III

  • Choirun’nisa F
  • Aisy N
  • Riduan R
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
195Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tulisan ini, membahas tentang Pengelolaan Manajemen Kurikulum Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain Bunda Rosa Desa Langkan 1 Banyuasin III yang ada disuatu lembaga. Data dalam artikel ini diperoleh dari observasi ke lembaga, buku, artikel dan internet yang berhubungan dengan manajemen kurikulum anak usia dini, kemudian data-data ini diolah dengan bahasa sendiri sehingga mendapatkan data-data yang sesuai dengan apa yang sedang dibahas. Hasil dari artikel ini menunjukkan bahwa ada beberapa point yang berkaitan dengan manajemen kurikulum anak usia dini yakni pengertian kurikulum, tujuan dan fungsi kurikulum, pengelolaan kurikulum dalam manajemen di Kelompok Bermain Bunda Rosa Desa Langkan 1 Banyuasin III, standar kurikulum PAUD Di KB Bunda Rosa, pengertian pengeloaan Kelompok Bermain, tujuan dan dasar hukum pengelolaan Kelompok Bermain, latar belakang pentingnya pengelolaan kegiatan di Lembaga PAUD (KB). Artikel ini diharapkan dapat menjadi bahan kajian untuk pembahasan-pembahasan selanjutnya mengenai manajemen kurikulum anak usia dini.

Cite

CITATION STYLE

APA

Choirun’nisa, F. M., Aisy, N. R., Riduan, R., & Wulandari, R. (2022). PENGELOLAAN MANAJEMEN KURIKULUM ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUNDA ROSA DESA LANGKAN 1 BANYUASIN III. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(02), 164–174. https://doi.org/10.62668/bharasumba.v1i02.197

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free