Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruhmusik dangdutterhadap kecerdasanemosiremajakelas IXSMP Palembang.Desainpenelitianyang digunakan adalahpretest-posttest control group design. Subjek pada penelitian ini masing-masing kelompokberjumlah10siswa.Pengambilan data dilakukandengan menggunakanskala kecerdasanemosisebanyak60 aitem.Hasil pengujian  hipotesis  dilakukan   dengan menggunakan teknikWilcoxonSignRankdanMann-Whitney. Uji yangdilakukan dengan teknikWilcoxon Sign Rank menghasilkannilaisignifikasilebih besardaritarafnyata,yakni0,602(p= 0,05).Hasilpenelitiantersebut menunjukkanbahwa tidakada perbedaanskorkecerdasanemosisiswa sebelumdansesudahperlakuan padakelompok eksperimen. Sedangkan ujiyang dilakukan denganmenggunakanteknikMann-Whitney menghasilkantaraf signifikasilebihbesar dari taraf nyata,yakni0,480 (p=0,05).Hasilpenelitiantersebutmenunjukkanbahwa tidakada perbedaanskorkecerdasanemosisiswa padakelompokcontroldan kelompok eksperimen. Kata kunci: Kecerdasanemosi, MusikDangdut,Remaja kelas IX SMP.
Cite
CITATION STYLE
Fillamenta, N. (2019). PENGARUH MUSIK DANGDUT TERHADAP KECERDASAN EMOSI REMAJA SMP KELAS IX. Jurnal Sitakara, 4(2), 76–83. https://doi.org/10.31851/sitakara.v4i2.3258
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.