LA INVESTIGACIÓN SOBRE GERONTOLOGÍA EDUCATIVA EN ESPAÑA. ANÁLISIS A TRAVÉS DE LAS REVISTAS ESPAÑOLAS DE EDUCACIÓN INCLUIDAS EN EL JCR

Abstract

Este trabalho faz uma análise dos artigos sobre gerontologia educacional publicada nas revistas educacionais espanhóis (incluído no Journal Citation Report), com o objetivo de fornecer uma visão diacrónica da produtividade científica sobre esta área entre 2000 e 2014 e descrevem uma panorama da gerontologia educacional através de análise quantitativa e qualitativa de uma série de variáveis. Os resultados mostram que a literatura sobre gerontologia educacional não são limitadas a uma área geográfica específica, os autores mostram uma amplitude notável de interesses e há uma ligeira diferença em favor do trabalho feito por mulheres. Entre os pontos fracos incluem baixa produção, baixo grau de multidisciplinaridade nos artigos, a ausência de estudos longitudinais ea co-autoria, há pouca colaboração institucional e geográfica.