Los mapas conceptuales

  • Hernández Mendoza J
  • Hernández Mendoza S
N/ACitations
Citations of this article
67Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Los mapas conceptuales son una herramienta muy poderosa para organizar, sintetizar y analizar información y al mismo tiempo, se comparte conocimiento de forma colaborativa en las actividades formativas diseñadas en el proceso de aprendizaje. Además, constituyen una buena alternativa metodológica para poder trabajar y evaluar competencias, tanto genéricas, como específicas. Así mismo en el ámbito educativo los mapas conceptuales constituyen una modelo centrado en el estudiante y no en el docente porque ayudan a pensar de manera estructurada y mejoran la capacidad de abstracción sobre el propio proceso de aprendizaje. Con la elaboración de mapas conceptuales se aprovecha la capacidad humana y se fomenta la reflexion, el análisis y la creatividad.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hernández Mendoza, J. M., & Hernández Mendoza, S. L. (2020). Los mapas conceptuales. Boletín Científico de La Escuela Superior Atotonilco de Tula, 7(14), 24–26. https://doi.org/10.29057/esat.v7i14.6038

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free