Abstract
O objetivo do presente trabalho foi realizar atividades práticas com micro-organismos eficientes para acelerar a compostagem nas propriedades com as crianças da escola. Uma das maiores contribuições deste projeto foi no sentido de mobilizar as famílias dos agricultores, através da escola, capacitando-os a produzir e inserir na dieta alimentos saudáveis e sem agrotóxicos. A horta inserida no ambiente escolar pode ser um laboratório vivo que possibilita o incremento de diversas atividades pedagógicas em educação ambiental e alimentar, unindo teoria e prática de forma contextualizada.
Cite
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Figueiredo dos Santos, L., & Santos, R. A. D. F. (2016). Horta viva: além dos muros da escola. Revista ELO – Diálogos Em Extensão, 5(1). https://doi.org/10.21284/elo.v5i1.146
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