PENERAPAN PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PADA PROSES PEMBELAJARAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 2 Majene. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi manajemen di SMK Negeri 2 Majene telah memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran. Sistem informasi manajemen membantu dalam pengelolaan informasi siswa, jadwal pelajaran, dan administrasi sekolah. Selain itu, sistem ini juga memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik yang lebih efektif kepada siswa dan orang tua melalui sistem e-learning. Faktor pendukung utama penerapan sistem informasi manajemen adalah dukungan manajemen sekolah dan kerjasama antara guru dan petugas administrasi. Di sisi lain, faktor penghambat adalah kurangnya pemahaman tentang sistem informasi manajemen oleh guru dan kesulitan dalam mengintegrasikan sistem ini ke dalam proses pembelajaran mereka. Oleh karena itu, disarankan agar pelatihan dan pendampingan diberikan kepada guru dalam menggunakan sistem informasi manajemen secara efektif.