Importancia de las revistas de investigación propias para una universidad

Abstract

selección de artículos mayoritariamente originados en Chile hasta su situación actual eminentemente internacional con minoría de artículos de autores nacionales. Así, Bosque publica aportes de la ciencia de muchos países de todos los continentes, aunque ha generado mayor atracción para investigadores de Latinoamérica, posiblemente porque publica artículos en español (y también en inglés) o porque la temática forestal de tal región sea más cercana y sensible para sus equipos editoriales. Para Bosque y una decena de otras revistas de investigación, la casa editora es la Universidad Austral de Chile, la cual posibilita que investigadores de otras latitudes tengan medios donde publicar su producción científica; es decir, esta Universidad actúa como una editorial de revistas científicas. Muchas otras universidades también editan revistas científicas propias, haciéndose parte de las miles de revistas publicadas en el mundo donde dominan varias casas editoras especializadas de alto nivel. Sin embargo, las universida-des son juzgadas en parte sustancial por su producción científica, representada en la cantidad y calidad de los artículos científicos que sus académicos publican periódicamente. Además, las mínimas normas éticas establecen que una revista científica de una universidad no esté destinada a ser el órgano de publicación de su propia investigación científica; es decir, salvo situaciones justificadas, las revistas de alto impacto no deben estar soportadas por la producción científica de la misma casa. En esto también contribuyen las políticas de financiamiento público a la investigación, que desincen-tivan o penalizan la publicación de artículos de un académico en una revista de su misma casa de estudios. Todo ello se traduce en que los académicos que cumplen funciones editoriales generalmente no sean evaluados por dicho quehacer y, muchas veces, su trabajo y responsabilidad sean francamente ignorados en los mecanismos de evaluación y promoción académica. Entonces, si existen suficientes revistas no universitarias de alta calidad en el ámbito editorial científico, si los miem-bros de una universidad deben limitarse o abstenerse de publicar en sus propias revistas, y si los académicos y sus universidades no son evaluados por lo que editan sino por lo que producen como contenido científico, ¿por qué muchas universidades editan revistas científicas propias y por qué deberían seguir haciéndolo en este escenario de condiciones "adversas"? Existen razones para ello, unas más importantes que otras según cada universidad, además de otros factores, pero tienen relevancia para tales instituciones, porque las revistas de investigación propias de una universidad cooperan en funciones académicas consustanciales y en el desarrollo general del conocimiento científico (Ochoa 2014, Pire 2015, Repiso et al. 2019). Sobre las razones de tal importancia, para cualquier universidad se debe considerar que sus propias revistas: • Promueven la identidad de sus miembros con la institución. • Son un medio de vinculación de la universidad con el medio. • Difunden conocimiento científico a todo el mundo, especialmente cuando adscriben a los principios de acceso abierto justo (FOAA 2020). • Representan un reconocimiento de la calidad de los equipos académicos para editar conocimiento científico originado en cualquier parte del mundo. • Demuestran confianza de los científicos de cualquier origen en los equipos académicos de la universidad para someter sus trabajos de investigación a la gestión editorial. • Son una instancia de aprendizaje-especialmente en programas de posgrado-sobre importantes aspectos de la producción de conocimiento científico y, particularmente, de la evaluación y la difusión de sus contenidos. • Ofrecen oportunidades para que autores noveles tengan sus primeras experiencias en la escritura científica, sobre la cual no se ofrece formación sistemática ni suficiente en la universidad, cuando tales revistas carecen indexación o presenta indexación menor.