FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-'ALAQ: TAUHID, LITERASI DAN INTEGRASI ILMU

Abstract

Surat Al-'Alaq ayat 1-5 merupakan wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang memiliki makna mendalam dalam filsafat pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menggali nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ayat tersebut, termasuk konsep tauhid sebagai landasan ilmu, pentingnya literasi, integrasi ilmu duniawi dan ukhrawi, serta pendidikan sepanjang hayat. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an dan relevansinya terhadap tantangan pendidikan modern. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab sosial. Literasi dijadikan sebagai fondasi utama untuk membangun peradaban yang beradab dan berkeadilan. Konsep pendidikan Islam yang terintegrasi ini relevan dalam konteks modern untuk menghadapi globalisasi, krisis moral, dan materialisme. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Surat Al-'Alaq memberikan landasan filosofis yang kuat untuk mengembangkan sistem pendidikan yang holistik dan berorientasi pada nilai-nilai spiritual, moral, dan sosial. Pendidikan Islam, dengan pendekatan berbasis tauhid, dapat menjadi solusi untuk membangun manusia yang seimbang secara intelektual dan spiritual serta mampu berkontribusi bagi kemajuan umat.