Pengaruh Strategi Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 08 Rambang Kuang

Abstract

Strategi Crossword Puzzle (teka-teki silang) merupakan suatu strategi yang dapat mengaktifkan suasana pembelajaran dimana dalam permainannya pemain harus mengisi ruang-ruang kosong (berbentuk kotak putih) dengan huruf-huruf yang membentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk yang diberikan. Biasanya petunjuk dibagi dalam kategori “mendatar” dan “menurun” tergantungkata yang harus di isi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adakah pengaruh StrategiCrossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 08 Rambang Kuang. Metodeyang digunakan dalam penelitian ini ialah Kuantitatif yang berjenis Quasi Eksperiment. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah tes, observasi dan dokumentasi.Data yang diperoleh kemudian dihitung menggunakan SPSS versi 22. Dengan kriteria pengujian hipotesisyaitu > maka diterima.Hasil yang didapat pada penelitian ini ialah = 4,521 > = 1,166980 Artinya diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Strategi Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 08 Rambang Kuang.