Abstract
Este artículo presenta la noción de transposición didáctica (en adelante TD) y las implicacionescontextuales que la misma tiene. Desde una perspectiva analítica, propone las funciones, los procedimientos, lasoperaciones y las relaciones que el proceso de transposición didáctica supone.
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Ramírez Bravo, R. (2017). Aproximación al concepto de transposición didáctica. Revista Folios, (21), 33. https://doi.org/10.17227/01234870.21folios33.45
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