Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match di Sekolah Dasar

Abstract

Pada saat ini pemelajaran luring yang dilakukan di sekolah terkesan berkurangnya inovasi dari guru guru. Hal ini dikarenakan adanya pandemi covid-19 sehingga pembelajaran dilakukan dengan sistem daring. Hal inilah yang membuat guru saat ini lupa atau bahkan enggan untuk berinovasi dalam melakukan pembelajaran di kelas. Maka  perlu diadakan perbaiakn pada pelaksanaan pembelajaran demi hasil belajar peserta didik meningkat, serta mengoptimalkan segala kemampuan siswa sebagaimana yang diharapkan. Salah satu cara yang tepat agar hasil dari pembelajaran meningkat adalah dengan menggunakan model pembelajaran koopperatif tipe make a match. Keberhasilan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make match ini telah terbukti meningkatkan hasil pembelajaran peserta didik. Hal ini berdasarkan sumber jurnal yang telah melakukan penelitian dengan model make a match di sekolah dasar