Abstract
Pengelolaan keuangan pendidikan islam harus menjadi konsentrasi sekolah dalam memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kepuasan dan kepentingan atau harapan wali santri dalam pelayanan dan pengelolaan keuangan pendidikan islam di SMA Cendekia untuk evaluasi pengembangan ke depan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method dengan strategi sequential explanatory yaitu dengan melakukan analisis kuantitatif metode Importance Performance Analysis (IPA) untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kinerja pengelolaan keuangan sekolah kemudian temuan tersebut dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif. metode untuk menghasilkan kesimpulan penelitian. Hasilnya menunjukkan; (1) Penting bagi sekolah untuk berkomunikasi dengan wali murid, alumni, dan masyarakat dalam membantu pemenuhan sumber pendanaan; (2) Pentingnya memperhatikan dan memahami masalah keuangan yang dialami mahasiswa. Berdasarkan kedua temuan tersebut, diharapkan sekolah dapat membangun kerja sama dengan panitia yang lebih aktif dan kreatif untuk membantu mengkomunikasikan masalah keuangan untuk mewujudkan pendidikan islam yang berkualitas.
Cite
CITATION STYLE
Sapitri, D., Mujahidin, E., & Andriana, N. (2023). EVALUASI MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN ISLAM METODE IMPORTANCE PERFORMANCE ANALYSIS. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(1), 86–107. https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.31350
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.