Necesidad de inclusión de la enseñanza de medicina no convencional en la medicina convencional para la región de Sudamérica

  • Salazar-Granara A
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La Organización Mundial de la Salud (OMS) es una institución que representa a la medicina convencional o alopática (1) , y que ha trabajado una serie de documentos que compilan acerca del estado del arte de la medicina no convencional (medicina tradicional o MT) en los países miembros. "Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2002-2005" (2) es uno de los primeros documentos, a partir del cual se enuncia algunos datos importantes: • A nivel global, y en la población en general, existe una alta frecuencia de uso de la medicina no convencional, aproximadamente un 80 % de la población la utiliza, y las plantas medicinales ocupan el primer lugar. • Existen pocos sistemas de medicina tradicional formales, articulados o integrados a los sistemas sanitarios formales, tales como el Sistema de Medicina Tradicional China, el Sistema de Medicina Tradicional Ayurveda, el Sistema de Medicina Tradicional Unani, entre otros. • Varios Estados miembros carecen de un marco legal y regulatorio para la medicina no convencional; sin embargo, la presencia de la medicina no convencional importada y autóctona se da en la mayoría. Por ejemplo, aunque en Sudamérica ningún país ha logrado formalizar un sistema de medicina no convencional, se reconoce que está presente y que se utilizan ampliamente las intervenciones con plantas medicinales. • Solo en los países donde existen sistemas de medicina tradicional formales y reconocidos por sus Estados, se brinda formación especializada en medicina no convencional, desde el nivel de pregrado hasta el nivel de posgrado, en universidades, institutos y escuelas. • Las terapias procedentes de la medicina no convencional se categorizan en intervenciones con medicación, que se basan en la aplicación de plantas medicinales, animales, y minerales; las intervenciones sin medicación emplean la acupuntura/acupresión, terapias manuales, terapias espirituales y ejercicios (qigong, yoga, meditación, entre otros). • La presencia de posturas radicales, catalogadas como el entusiasmo, en la que se acepta sin reparo a la medicina no convencional, versus el escepticismo, en la que no se acepta de ninguna manera a la medicina no convencional, es una realidad que no permite la armonización entre los sistemas de la medicina no convencional y la medicina convencional. Con este diagnóstico situacional que se realizó en torno a la medicina no convencional, la OMS recomienda a los Estados miembros algunas medidas, con el fin de que la medicina no convencional sea aprovechada al máximo en favor de la salud global. Las medidas son las siguientes: • Política: de ser posible, articular la MT en el sistema nacional de salud, para lo cual deberán desarrollarse e implementarse políticas y programas nacionales sobre medicina tradicional. • Seguridad, eficacia y calidad: promocionar la seguridad, eficacia y calidad de la MT a través de la ampliación de la base de conocimientos, la asistencia de asesoramiento sobre reglamentos y la garantía de buena calidad. • Acceso: optimizar la disponibilidad y asequibilidad de la MT, dando prioridad a las personas de menos recursos. • Uso racional: establecer el uso terapéutico racional de la MT entre los profesionales y los consumidores.

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Salazar-Granara, A. (2022). Necesidad de inclusión de la enseñanza de medicina no convencional en la medicina convencional para la región de Sudamérica. Horizonte Médico (Lima), 22(3), e2055. https://doi.org/10.24265/horizmed.2022.v22n3.00

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