Abstract
Este artigo apresenta os principais avanços, assim como os retrocessos técnicos e político-institucionais nas duas décadas de vigência da Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA. Para tanto, foi feita pesquisa intensiva na ferramenta Google Acadêmico, em artigos, teses, dissertações e em outras publicações sobre educação ambiental e sobre suas políticas públicas, desenvolvidas entre 1999 e 2019. Observou-se uma tendência crescente de publicações com esse conteúdo no período (r²= 0,9594) de 1999 a 2019, mas um forte declínio em 2019. Todavia, preveem-se mudanças significativas nos planos, programas e projetos desenvolvidos pelo MMA e pelo MEC, seus órgãos gestores, devido às mudanças político-administrativas em desenvolvimento pelo governo federal (2019-2022).
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Garcia, M. A., Zaneti, I. C. B. B., Yonamine, S. M., Silverio, A. P., Cerqueira, E. N. G. M., & Meira, M. G. L. S. (2020). Duas décadas da PNEA: Avanços e Retrocessos no Brasil. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 15(5), 250–270. https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10402
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