CONHECIMENTO DOS PAIS DE CRIANÇAS SURDAS SOBRE A REABILITAÇÃO AUDITIVA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALVADOR

Abstract

Este trabalho investigou o nível do conhecimento de 29 familiares de crianças surdas de uma escola especial sobre a reabilitação auditiva. O instrumento elaborado para esta pesquisa permitiu conhecer a realidade socioeconômica, a história audiológica e o nível de informação dos familiares sobre o tema. Os resultados, respectivamente, apontaram que: 82,8por cento possuem renda de 1 a 2 salários mínimos; 72por cento dos pais apresentaram o primeiro grau completo; 79,3por cento diagnóstico entre 0 a 2 anos; 41,9por cento etiologias desconhecidas; 70por cento perdas severas e profundas; 100por cento estudam em uma escola especial; 55,17por cento desconhecem as habilidades auditivas; 48,28por cento não sabem a importância do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI), conhecem apenas rubéola, meningite e drogas abortivas como etiologias; 58,62por cento apontaram apenas os problemas comportamentais e 100por cento não sabem sobre o processo da reabilitação. Os dados corroboraram a necessidade de se efetivarem as políticas públicas de saúde auditiva que também incentivem programas de reabilitação oral. Dessa forma, o deficiente auditivo terá mais um recurso para a promoção de seu desenvolvimento global, podendo dispor da linguagem oral ou LIBRAS.