Deskripsi Sikap Siswa: Adopsi Sikap Ilmiah, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar Fisika dan Ketertarikan Berkarir di Bidang Fisika

  • Putra D
  • Lumbantoruan A
  • Samosir S
N/ACitations
Citations of this article
144Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran fisika melalui indikator adopsi sikap ilmiah, ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Jenis penelitian yaitu penelitian survei dengan  instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian sebanyak 125 siswa. Hasil analisis yang diperoleh dari indikator adopsi sikap ilmiah dengan kategori baik berpersentase 55.2%. Indikator ketertarikan dalam memperbanyak waktu belajar fisika dan ketertarikan berkarir dibidang fisika berkategori cukup berpersentase 72% dan 68%. Berdasarkan hasil tersebut, siswa di SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi memiliki sikap yang cukup terhadap fisika.

Cite

CITATION STYLE

APA

Putra, D. S., Lumbantoruan, A., & Samosir, S. C. (2019). Deskripsi Sikap Siswa: Adopsi Sikap Ilmiah, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar Fisika dan Ketertarikan Berkarir di Bidang Fisika. Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(2), 91. https://doi.org/10.18592/tarbiyah.v8i2.3339

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free