Sentido de la educación y el desarrollo humano: perspectiva educativa

Abstract

RESUMEN Educación y desarrollo humano son dos conceptos interrelacionados e interdependientes. Aunque, inicialmente, se consideró al desarrollo humano con una visión econometrista; actualmente, se piensa que éste debe estar asociado a otros componentes, especialmente a la educación. El desarrollo humano implica niveles de educación y estos constituyen niveles de desarrollo humano. PALABRAS CLAVE Educación, desarrollo humano. ABSTRACT Education and human development are two interrelated and interdependent concepts. Although, initially, human development was considered with an econometrics vision; nowadays, it is considered being associated to others components, specially education. Human development implies levels of education and these are levels of human development. KEYWORDS Education, human development. INTRODUCCIÓN L a perspectiva educativa de la relación entre la educación y el desarrollo es motivo de esta presentación. Para ello, se presentarán algunos conceptos sobre cada uno de estos dos elementos de la relación y, luego, se relacionarán entre sí para dar respuesta a la interrogante implícita en el título de esta participación. LA EDUCACIÓN El verbo educar proviene de la palabra latina educare, cuyo significado es "criar", "nutrir", "alimentar". Esta acepción está relacionada con el enfoque tradicional de la educación en la cual se trata de "alimentar" al estudiante con conocimientos. El docente es el centro y el gran actor que hace posible la transferencia de conocimientos al alumno. También se asocia educación con otro verbo latino: educere que implica "sacar afuera", "conducir afuera". Es decir, encauzar las potencialidades ya existentes en los educandos (Trueba). Miras y otros (2003, citados por Trueba) sostienen que el término educare conlleva a un enfoque instructivo de la