Membangun Struktur Otak untuk Mendukung Perkembangan Emosi Anak Usia Dini

  • Wartani E
  • Jazriyah H
  • Susanti D
N/ACitations
Citations of this article
154Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini ini adalah untuk mengkaji menyelidiki dan memahami secara komprehensif hubungan antara perkembangan emosi anak dengan struktur otak mereka. Melalui tinjauan literatur yang cermat, studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola perkembangan emosi pada rentang usia anak-anak, memahami peran berbagai bagian otak dalam pengenalan, pengaturan, dan ekspresi emosi, serta mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi anak dalam konteks struktur otak mereka. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik tinjauan literatur terhadap makalah ilmiah, buku, dan bahan tertulis lainnya tentang perkembangan emosi yang dibangun dalam struktur otak anak. Berdasarkan temuan penelitian ini, Perkembangan emosional anak merupakan proses yang kompleks yang melibatkan interaksi antara faktor genetik dan lingkungan. Pengalaman emosional anak, lingkungan sosial, pengasuhan, dan faktor-faktor lainnya dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak dalam konteks struktur otak mereka. Penting untuk menciptakan lingkungan yang mendukung, memberikan stimulasi emosional yang positif, dan memberikan pengasuhan yang penuh kasih untuk membentuk perkembangan emosi yang sehat dan arsitektur otak yang optimal.

Cite

CITATION STYLE

APA

Wartani, E., Jazriyah, H., & Susanti, D. (2023). Membangun Struktur Otak untuk Mendukung Perkembangan Emosi Anak Usia Dini. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(11), 8785–8793. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i11.2642

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free