Journal ArticleOPEN ACCESS

MODEL PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS INKUIRI LABORATORIUM KONSEP ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KONSEP, BERPIKIR KREATIF, DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMP

  • Surati S
Biosel: Biology Science and Education (2015) 4(2) 85
DOI: 10.33477/bs.v4i2.542
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Hasil analisis data menunjukkan pembelajaran ini dapat meningkatkan pemahaman konsep pada setiap kelompok kemampuan siswa, mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dengan hasil tertinggi pada aspek membangun konsep di atas pengetahuan yang …

Cite

CITATION STYLE

APA

Surati, S. (2015). MODEL PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS INKUIRI LABORATORIUM KONSEP ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KONSEP, BERPIKIR KREATIF, DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMP. Biosel: Biology Science and Education, 4(2), 85. https://doi.org/10.33477/bs.v4i2.542

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free