Penerapan E-RUPOCA Terhadap Minat Membaca Anak Desa Cibitung Wetan

Abstract

Salah satu langkah inovatif untuk membantu meningkatkan minat baca anak yaitu dengan pemanfaatan teknologi media pembelajaran kemudian dituangkan dalam bentuk perpustakaan digital yang diberi nama E-Rupoca (Elektronik Rumah Pojok Baca) melalui perantara komputer, laptop atau smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi minat baca anak-anak Cibitung Wetan dan juga seberapa efisiennya perpustakaan digital yang diterapkan di Desa Cibitung Wetan dan juga ingin mengetahui seberapa tinggi minat anak-anak Cibitung Wetan dalam menggunakan perpustakaan digital dibandingkan dengan perpustakaan biasa dan juga kendala apa saja yang dihadapi dalam perpustakaan digital ini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriftif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Adapun sasaran dalam penelitan ini adalah Anak-anak yang berada di Desa Cibitung Wetan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan perpustakaan digital E-Rupoca sudah terlaksana dengan baik walaupun masih dalam proses pengembangan dan perbaikan secara terus menerus. Kemudian terdapat peningkatan minat baca anak melalui perpustakaan digital E-Rupoca. Strategi yang dilakukan untuk program perpustakaan, baik offline maupun online (digital) yaitu dengan melakukan kunjungan mingguan ke perpustakaan dan melakukan pemantauan melalui website