Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Abstract

Untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep sedekah dalam pembelajaran PAI di sekolah dasar, penelitian ini menyarankan untuk membuat sebuah buku Pop Up Book digital berbasis PowerPoint yang dinamakan POP SODA.  Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 2 MI Annur 4 di Malangbong, Garut, dengan menggunakan pendekatan D & D (Design and Development) yang sistematis dengan model ADDIE.  Fokus dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif media digital Pop Up Book berbasis PowerPoint untuk digunakan di sekolah dasar.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital Pop Up Book “POP SODA” yang terdiri dari presentasi PowerPoint ini memiliki potensi yang besar untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep sedekah. Media digital pop up book yang menggunakan Microsoft PowerPoint ini memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa.  Produk ini berfungsi sebagai alat pembelajaran yang efektif, seperti yang ditunjukkan oleh respon positif dari siswa dan evaluasi dari para ahli.  Oleh karena itu, penggunaan teknologi dalam pendidikan, khususnya dalam pembelajaran PAI, menjadi semakin penting untuk memastikan bahwa pembelajaran relevan dan menarik.  Buku Pop Up digital “POP SODA” hadir sebagai langkah maju untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyampaikan konsep-konsep abstrak. Buku ini menawarkan pendekatan yang inovatif dan sukses untuk pembelajaran PAI di sekolah dasar.To improve students' understanding of the concept of almsgiving in PAI learning in elementary schools, this study suggests creating a PowerPoint-based digital Pop Up Book called POP SODA.  This research was conducted on grade 2 students of MI Annur 4 in Malangbong, Garut, using a systematic D & D (Design and Development) approach with the ADDIE model.  The focus of this research is to find out how effective the PowerPoint-based digital Pop Up Book media is available for use in elementary schools.  The results showed that the digital media Pop Up Book “POP SODA”, which consists of a PowerPoint presentation, has great potential to improve students' understanding of the concept of almsgiving. This digital pop up book, which uses Microsoft PowerPoint, provides an interactive and fun learning experience for students.  The product serves as an effective learning tool, as indicated by the positive responses from students and evaluations from experts.  Therefore, the use of technology in education, particularly in PAI learning, is becoming increasingly important to ensure that learning is relevant and engaging.  The digital Pop Up Book “POP SODA” comes as a step forward to address the difficulties students face in conveying abstract concepts. It offers an innovative and successful approach to PAI learning in elementary schools.