ANALISIS KARAKTER KERJASAMA EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG SISWA SEKOLAH DASAR

  • Haifa H
  • Khaleda Nurmeta I
  • Hamdani Maula L
N/ACitations
Citations of this article
67Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan untuk menyalurkan bakat, mendorong potensi siswa untuk mencapai pembentukan karakter. Ekstrakurikuler angklung merupakan salah satu kegiatan yang dapat membentuk dan menumbuhkan karakter Kerjasama yang dapat memperngaruhi interaksi sosial dalam berkelompok. Keterampilan Kerjasama ini harus dipupuk sejak dini, karena mempunyai pengaruh dalam berperilaku sesuai dengan lingkungan sosialnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin mengetahui bagaimana karakter kerjasama siswa sekolah dasar dalam kegiatan ekstrakurikuler angklung. Metodologi yang digunakan oleh penulis yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter kerjasama pada siswa berdasarkan lima karakter kerjasama diantaranya: (1) Ketergantungan positif (2) Interaksi sosial (3) Tanggung jawab (4) Hubungan interpersonal (5) Proses kelompok. Lima karakter kerjasama ini terwujud dalam kegiatan ekstrakurikuler angklung yang membuat siswa memiliki kemampuan sosial dan interpersonal, meningkatkan rasa percaya diri, memiliki sikap produktivitas dan membangun rasa kebersamaan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Haifa, H. N. S., Khaleda Nurmeta, I., & Hamdani Maula, L. (2023). ANALISIS KARAKTER KERJASAMA EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG SISWA SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 2877–2889. https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.8106

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free