PROGRAM LITERASI SDN KOTA PEKANBARU, BUKIT LEMBAH SUBUR DAN MANDAU

Abstract

Rendahnya Minat Baca: Siswa memiliki minat baca yang rendah atau kurang terpapar pada budaya membaca. Kurang memiliki akses yang memadai terhadap bahan bacaan yang menarik, bervariasi serta pemahaman membaca yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program literasi yang diimplementasikan di SDN Kota Pekanbaru, Bukit Lembah Subur, dan Mandau. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara terstruktur kepada siswa, guru, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program literasi di ketiga sekolah tersebut efektif dalam meningkatkan minat baca siswa, keterampilan membaca, dan pemahaman membaca. Faktor-faktor pendukung seperti keterlibatan guru yang aktif, dukungan orang tua, dan penggunaan metode pembelajaran yang inovatif juga berperan penting dalam keberhasilan program literasi. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan kurangnya waktu yang dialokasikan untuk kegiatan literasi masih perlu diperhatikan. Oleh karena itu, perlu adanya upaya berkelanjutan dalam pengembangan dan penguatan program literasi di sekolah-sekolah tersebut guna meningkatkan kemampuan literasi siswa.