Currículo escolar e construção cultural: uma análise prática

Abstract

Neste artigo, refletimos sobre a construção do currículo a partir do recorte cultural. Partindo do princípio de que tudo o que se seleciona para ensinar deve fazer sentido ao universo do aluno, estabelecemos aqui as relações entre as escolhas curriculares e o desenvolvimento das competências e do conhecimento necessários ao aluno, visando a uma formação sociocultural plena.