A importância da afetividade no processo de aprendizagem na educação infantil

Abstract

No processo de ensino e aprendizagem, a afetividade torna-se parte integrante no desenvolvimento do ser humano, tanto nos relacionamentos interpessoais, quanto na construção do conhecimento. O presente estudo tem como objetivo verificar de que forma a influência das relações afetivas no processo de aprendizagem do ser humano vem sendo discutida na literatura, tanto no âmbito familiar quanto escolar, e também refletir sobre o papel do relacionamento afetivo entre professor e aluno, pois a afetividade é uma importante ferramenta mediadora e facilitadora do processo de ensino e aprendizagem. Para concretização deste, realizou-se uma revisão bibliográfica em estudos que traziam informações relevantes sobre o assunto abordado. A inteligência e a afetividade são aspectos imanentes, uma vez que o desenvolvimento do ser humano é entremeado por momentos afetivos e cognitivos. O trabalho docente está vinculado à afetividade, visto que educar exige amor e o aprender requer prazer. A aprendizagem deve perpassar o contexto escolar e também ser inserida no ambiente familiar, pois o envolvimento da família representa o fator principal para o desenvolvimento da criança. A afetividade é o elo entre o professor-conhecimento- aluno. Quando a afetividade é trabalhada os alunos alcançam a aprendizagem e se desenvolvem significativamente como pessoa.