PENGUASAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DAN TAMAN KANAK-KANAK DENGAN PENDEKATAN INOVASI

  • Malabay M
  • Simorangkir H
  • Wiharto M
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pelaksanaan PKM bertujuan mewujudkan upaya penguasaan media pembelajaran daring untuk guru sekolah dasar dan taman kanak-kanak dengan pendekatan inovasi, dengan rincian solusi berupa penyuluhan pembekalan media pembelajaran daring, pelatihan pembekalan makna inovasi dalam pemanfaatan perangkat aplikasi, pelatihan menggunakan aplikasi untuk meningkatkan keterampilan. Luaran berupa meningkatkan pemahaman terkait perangkat media pembelajaran daring, meningkatkan keterampilan melalui inovasi dalam pemanfaatan perangkat aplikasi, meningkatkan kemampuan keterampilan menggunakan aplikasi untuk mendukung kesuksesan pembelajaran daring, penerapan teknologi informasi dan komunikasi sebagai pendukung untuk menjaga kualitas dan keberhasilan pelaksanaan pembelajaran.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pembelajaran Daring, Guru, Inovasi

Cite

CITATION STYLE

APA

Malabay, M., Simorangkir, H., & Wiharto, M. (2023). PENGUASAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DAN TAMAN KANAK-KANAK DENGAN PENDEKATAN INOVASI. Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas, 9(03). https://doi.org/10.47007/abd.v9i03.6239

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free