Abstract
Este artigo trata-se de um recorte de pesquisa de dissertação que objetivou diagnosticar as formas de organização e infraestrutura das áreas destinadas às crianças, presentes nos parques públicos da cidade de Curitiba. Partiu-se de uma abordagem de cunho sociológico de metodologia qualita- tiva-descritiva. Os resultados do estudo identificaram um conjunto de obstáculos referentes à or- ganização e à infraestrutura de tais espaços. Compreendendo a importância do brincar da criança no espaço público e a configuração das cidades no mundo atual, torna-se urgente garantir a esta população espaços infantis de qualidade, com segurança; respeitando, estimulando e favorecendo o potencial lúdico desde a infância, com reflexos sociais por toda vida
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Moro, L., Rechia, S., & De Assis, T. S. (2014). CONHECENDO OS PARQUES DE CURITIBA E SEUS ESPAÇOS PÚBLICOS DESTINADOS AS BRINCAIDERAS INFANTIS – UM PANORAMA GERAL. Pensar a Prática, 17(4). https://doi.org/10.5216/rpp.v17i4.27198
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