Abstract
Este artigo discute a relação da violência na família e escola e a influência no desenvolvimento da criança. O tema é abordado na perspectiva Bioecológica do desenvolvimento humano e se baseia em revisão de literatura. Muitos são os autores que contribuíram para a discussão do tema. O estudo ressalta que tanto a família como a escola são contextos permeados por relações de conflito e violência, com repercussão na vida da criança. Em se tratando de desenvolvimento humano, compreender como a violência se instala e se manifesta no mesossistema família-escola auxilia no estímulo a políticas públicas de prevenção da violência com crianças e adolescentes. Palavras-chave: Violência. Vida familiar. Espaço escolar. Bioecologia. Relações Sociais.
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Monteiro, M. P. G., Lima-Berton, T. D. de, & Asinelli-Luz, A. (2020). As relações entre família, escola e violência à luz da teoria bioecológica. Argumentum, 12(3), 211–221. https://doi.org/10.47456/argumentum.v12i3.31070
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