Abstract
La metacognición es el proceso de pensar sobre el propio pensamiento y aprendizaje. Implica conocerse a uno mismo como aprendiz. El estudiante debe conocer sus fortalezas y debilidades al momento de estudiar un tema. La metacognición implica varias etapas: el autocontrol, la corrección y la evaluación.
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Finlayson, A. (2024). Metacognición. Contacto Científico, 4(1), 8–11. https://doi.org/10.48204/2710-7825.4921
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