Análisis de la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado

Abstract

Objetivo. Analizar la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado. Métodos. El enfoque de investigación fue cuantitativo, mientras que el nivel fue descriptivo. Se aplicó una encuesta a los directores (primaria y secundaria) que conforman el personal educativo de la provincia de Leoncio Prado, quienes formarón la unidad de análisis del estudio. Resultados. En análsiis de la gestión administrativa arrojó resultados del 42,0 % o “regular”. Por su parte, la planeación arrojó resultados del 46,1 % o “regular”. También, la organización arrojó resultados del 47,7 % o “regular”. Referente a la dirección esta arrojó resultados del 47,2 % o “regular”. Finalmente, los resultados del control fueron del 47,2 % o “regular”. Conclusiones. El analisis de la gestión administra de la insttución fue predominantemente regular, siendo las dimensiones: planeación, organización, dirección y control, las que presentaron mayores deficiencias en la gestión de la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado.