Peer-instruction Usando Ferramentas On-line

Abstract

Peer-instruction é uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem que auxilia professores a quantificar, em tempo real, a compreensão e o entendimento dos tópicos ministrados em sala de aula. Instituições que desejam adequar suas salas de aula com vistas à aplicação desse método devem investir em um sistema eletrônico capaz de coletar as respostas de cada estudante quando uma questão de múltipla escolha é lançada pelo professor. Este trabalho mostra que não é só possível, mas também vantajoso o uso do peer-instruction sem a compra e a instalação de sistemas eletrônicos complexos por meio da utilização apenas de uma conexão de internet sem fio, smartphones ou laptops, algumas ferramentas on-line e redes sociais.