Abstract
Many Research and Development (R&D) studies have been conducted, especially in the field of education; however, the distribution of context-based R&D research has not been mapped out. This article aims to describe and map the R&D research based on a contextual approach used in the field of education. The method used for this research is bibliometric, with data from 100 literature sources collected using the Dimensions software from 2017 to 2023. The results show that the development of context-based products has become a research trend, including the ADDIE model, module development, 8th-grade level, and mathematics. Abstrak: Telah banyak dilakukan penelitian Research and Development, terkhusus dalam dunia pendidikan, akan tetapi, sebaran penelitian R&D berbasis pendekatan kontekstual belum dipetakan. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memetakan terkait penelitian R&D berbasis pendekatan kontekstual yang digunakan dalam dunia pendidikan. Metode yang digunakan untuk penelitian ini merupakan metode bibliometrika dengan data sejumlah 100 literatur yang diambil melalui software app. dimensions dari tahun 2017 sampai dengan 2023. Adapun hasil analisis dari pengembangan produk berbasis pendekatan kontekstual yang menjadi sebuah tren penelitian adalah model ADDIE, produk pengembangan modul, jenjang SMP, kelas 8, dan matematika.
Cite
CITATION STYLE
Rachmawati, L., & Suparman, S. (2023). Tren Penelitian Research and Development Berbasis Pendekatan Kontekstual: Analisis Bibliometrika dan Pemetaan Informasi. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 9(1), 117. https://doi.org/10.30998/jkpm.v9i1.21208
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.