Effets des dimensions de l'entreprise apprenante sur la performance des innovations des produits : le cas des entreprises de biotechnologie en France

Abstract

Ce papier étudie comment les dimensions de l’entreprise apprenante (EA) affectent la performance des innovations des produits (PIP). Nous utilisons la méthode des équations structurelles pour tester nos hypothèses sur un échantillon d’entreprises de biotechnologie en France. Les résultats confirment notre modèle conceptuel et soulignent l’importance du fonctionnement en EA pour la PIP.