PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN (LIFE SKILL) ANAK USIA DINI DIMASA PANDEMI

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk memaparkan bagaimana peran yang dilakukan orang tua dalam pendidikan life skill pada anak usia dini di masa pandemi. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode studi literatur. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa peran yang dilakukan orang tua pada masa pandemi Covid-19 yaitu sebagai motivator untuk anak dan mengarahkan anak usia dini untuk memiliki keterampilan yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-harinya, sehingga dapat meningkatkan kemandirian pada dalam menjalani rutinitasnya. Keterampilan tersebut berupa keterampilan dalam berpakaian, mandi, toileting, makan, membereskan mainan, menanam tanaman, menyapu, mencuci tangan. Anak yang telah dibiasakan untuk memiliki keterampilan kecakapan hidup (life skill) sejak dini, maka keterampilan tersebut akan berguna saat untuk kehidupannya di masa depan saat dewasa.