Pengembangan E-LKPD Berbasis STEM Pada Materi Ekosistem di SMA Negeri 1 Batanghari

Abstract

Kurang bervariasinya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Batanghari menyebabkan siswa merasa kesulitan dalam mengenal materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis STEM pada materi ekosistem di SMA Negeri 1 Batanghari serta mengetahui kelayakan bahan ajar tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan metode Research and Devolopment (R&D) yang mengadopsi pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implemntation and Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi oleh para ahli dan lembar angket respon hasil validasi yang dilakukan oleh para ahli materi dan media dengan penilaian Skala likert. Hasil penilaian kelayakan bahan ajar diperoleh melalui hasil validasi ahli materi 83% pada kategori valid, ahli media 93% pada kategori sangat valid serta guru mata pelajaran biologi 94,6 % pada kategori sangat baik dan hasil penilaian kepraktisan berdasarkan hasil angket respon peserta didik yang diberikan kepada 20 siswa diperoleh hasil rata-rata 83,7 % pada kategori sangat praktis. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa media pembelajaran berupa E-LKPD pada materi ekosistem layak digunakan dalam proses pembelajaran biologi di kelas X SMA. Kata Kunci: E-LKPD, Ekosistem, Pendekatan STEM