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Le décrochage scolaire : la construction d’un problème public

  • Bernard P
Les Cahiers Dynamiques (2015) n° 63(1) 34-41
DOI: 10.3917/lcd.063.0034
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Cet article montre que le décrocharge scolaire est un problème majeur du "système éducatif en France" apparu dans les années 1990. La problématique du décrochage scolaire remet en cause "l'organisation et le fonctionnement de l'institution éducative"

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Bernard, P.-Y. (2015). Le décrochage scolaire : la construction d’un problème public. Les Cahiers Dynamiques, n° 63(1), 34–41. https://doi.org/10.3917/lcd.063.0034

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