Abstract
Este artigo propõem uma alternativa para a prática pedagógica utilizando as técnicas de gamificação e o uso dos dispositivos móveis. Para fundamentar o trabalho estudou-se aspectos pedagógicos da aprendizagem móvel e as técnicas motivacionais da gamificação. E como forma de verificar a validade do estudo realizado desenvolveu-se um aplicativo para dispositivos móveis na plataforma Android, utilizando como tópico de estudo o assunto matrizes e ´ determinantes.
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Cremontti Filho, J. L., Silva, L. F., & Lima, L. F. de. (2021). O uso da aprendizagem móvel e técnicas de gamificação como suporte ao ensino de matrizes. RCT - Revista de Ciência e Tecnologia, 7. https://doi.org/10.18227/rct.v7i0.6990
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