Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dan aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT di kelas. Metode yang …
Cite
CITATION STYLE
APA
Hendra, H. (2020). Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Menulis Cerpen. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(1), 49. https://doi.org/10.32585/jkp.v4i1.439
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free