Calidad de vida y estrés en estudiantes de medicina en Cajamarca-Perú-2023

Abstract

Objetivos: Determinar la influencia de la calidad de vida en el estrés de los estudiantes de medicina de una universidad de Cajamarca durante el 2023. Identificar el nivel de calidad de vida y el grado de estrés, y establecer las dimensiones de calidad de vida y otros factores que influyen en el estrés. Materiales y métodos: El presente estudio fue tipo básico con enfoque cuantitativo, de tipo transversal con método correlacional. La población de estudiantes fue de 175 estudiantes, y la muestra fue de 106 estudiantes. Se usó el cuestionario SISCO SV-21 con alfa de Cronbach del 0.85 y el cuestionario WHOQOL-BREF 26 con alfa de Cronbach del 0.89. Para el tratamiento de la información recolectada, se usó la estadística descriptiva e inferencial con un nivel de significancia p<0.05 usando para ello el paquete estadístico Excel y el sistema Epi Info. Resultados: Encontramos un 71,70% altos niveles de estrés y 96% de una calidad de vida baja. Se halló un valor de p = 0.317 con respecto a la relación de las dos variables. Con respecto a las dimensiones de la calidad de vida que predispone a tener estrés alto, se encontró significativo a la salud psicológica (p = 0.0025) y RP de 2.88; y las relaciones sociales (p= 0.036). Finalmente, en relación a sexo y presentación de estrés (p significativo de =0,0084) con RP de 1.37. Conclusión: No existe correlación significativa entre el estrés y la calidad de vida de los estudiantes de medicina, Existen elevados niveles de estrés y de sensación de mala calidad de vida entre los estudiantes. El sexo femenino, la salud mental y las relaciones sociales se relacionan significativamente con elevados de estrés.