INITIAL ANALYSIS OF STUDENT NEEDS FOR DIGITAL PLATFORM DEVELOPMENT

Abstract

Perilaku siswa dalam penanganan sampah sampai saat ini belum berdampak luas dalam kehidupan bermasyarakat. Untuk itu diperlukan upaya yang lebih masiv untuk memberikan edukasi yang berdampak nyata yaitu dengan membuat digital platform. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil analisis kebutuhan awal siswa sekolah dasar untuk pengembangan digital platform. Kebutuhan siswa terhadap bentuk tampilan e-modul dalam digital platform yang disukai siswa dan pandangan siswa dalam penanganan sampah yang saat ini. Metoda penelitian yang digunakan adalah metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah 397 siswa sekolag dasar di Kota Padang. Instrumen yang digunakan adalah kuisioner. Data diolah dengan menggunakan statistika deskriptif. Berdasarkan pengolahan data diperoleh bahwa model e-modul yang relatif disukai siswa SD adalah e-modul yang disajikan dengan komposisi banyak tulisan dengan sedikit gambar sebanyak 57%, sedikit tulisan dengan banyak gambar sebanyak 39% dan dalam bentuk tulisan semua sebanyak 4%. Jika dibandingkan dengan video, komik dan buku siswa dominan lebih memyukai dalam bentuk buku digital biasa sebanyak 43%, dalam bentuk komik 22% dan dalam bentuk video sebanyak 35%. Perilaku siswa SD di kota Padang relatif baik dalam penanganan sampah lebih dari 63% telah membuang sampah pada tempatnya. Namun, penangan sampah secara terpilah masih rendah yaitu sebesar